|
Puhe Leinonpuiston koulun 20-vuotisjuhlassa Oulussa 19.11.2005
Arvoisa juhlaväki!
Kaksi vuosikymmentä on lyhyt aika taaksepäin vilkaistuna, pitkä eteenpäin ajateltuna. Minulla on kokemusta yliopisto-opetuksesta. Siinä peräti neljä vuosikymmentä on hurahtanut noin vain. Viikko-ohjelma on ollut hyvin samanlainen, viikon jokainen päivä erilainen. Jokainen päivä on ollut, ei vain oppilaille, vaan myös opettajalle uuden oppimisen päivä. Kokemusgalleria on täyttymistään täyttynyt, välillä tuntuu, että aivan pakahtumiseen saakka. Seuraava hetki havahduttaa arkitodellisuuteen. Perusongelmat ovat pysyneet häkellyttävän muuttumattomina. Oppimisyhteisön suuret ongelmat odottavat tänään ratkaisuaan aivan samalla tavoin kuin ne odottivat vuosikymmeniä sitten. Maailmanmuutos pikemmin loitontaa ratkaisunetsijää suuresta totuudesta kuin tuo tuota oivallusta lähemmäksi. Asiakirjoja selailemalla tuo yliopistomaailmassa koettu näyttää sopivan myös koulumaailmaan kokonaisuudessaan. Jokainen opettaja on samalla suuri etsijä ja aiemmin oppimansa soveltaja. Mitä vaativampi opetustehtävä on, sitä palkitsevampi onnistunut suoritus on. Oppilaalle koulupäivä on parhaimmillaan löytöretki tuntemattomaan. Palkinto on täydellinen kun koettu on herättänyt uteliaisuuden tunteen siitä, mitä seuraava koulupäivä saattaakaan tarjota. "Elämys" on tämän päivän iskusanoja. Koulumaailmassa se on kaiken uuden omaksumisen perusta, houkutus ja palkitsija. Kun aikuinen puhuu maailmassaan tietoyhteiskunnasta, hän helposti unohtaa oman henkilöhistoriansa. Koulu- ja opiskeluaikana on luotu perusteet nauttia tietoyhteiskunnan parhaista puolista. Nehän edellyttävät hankittua kykyä ja taitoa eritellä jyvät akanoista. Ei kaikki se, mitä tietoyhteiskunnaksi kutsuttu ihmiskulttuurin jakso tarjoilee, ole kokeilemisen tai peräti omaksumisen väärttiä. Koulumaailman puitteet tarjoaa valtioksi järjestäytynyt yhteiskunta. Siinä ei koskaan mikään ole valmista. Joku ajattelija on puhunutkin jatkuvan liikkeen tarpeesta. Olipa tarve todellista vai ei, niin sellaisten mukaan toimiminen on kuitenkin arkipäivää. Nyt arkipäivää on myös pyrkimys yhdistää yleensä vammaisia ja erityisesti kehitysvammaisia koskeva lainsäädäntö. Tämä on luonnollisesti suuri mahdollisuus edistää kehitysvammaisten elämänolosuhteita heidän itsensä ja omaistensa toivomaan suuntaan. Tunnettua on myös se, että lainsäädännön avaaminen voi johtaa myös kohderyhmän etujen heikentämiseen. Ministeriö on asettanut uuden työryhmän valmistelemaan lainsäädäntöä, joka tulisi saattaa ensi vuoden aikana eduskuntaan, jotta se tulisi tässä eduskunnassa käsitellyksi. On yleisesti tiedossa, että nyt jaetaan niukkuutta, mikä on jo tuntunut puheina ajaa hyvinvointivaltiota alas. Pelkästään tällaiset puheet velvoittavat seuraamaan tarkoin sitä, millaisen sisällön hallituksenesitys on saamassa. Nyt tarvitaan kehitysvammaisten omaisilta yhteydenottoja omiin poliittisiin vaikuttajiinsa, jotta hyvinä pidetyt tavoitteet saadaan osaksi uutta lainsäädäntöä. Mitään ei saa pitää itsestään selvyytenä. Arvoisat kuulijani! Meillä on onni asua sellaisessa kaupungissa, jonka talous on kunnossa. Nyky-Suomessa on varsin poikkeuksellista, että kaupunginjohtaja on voinut ottaa talousarvioehdotukseensa hallintokuntien määrärahaesitykset suurin piirtein sellaisinaan. Tämä tilanne on käytettävä hyväksi myös kehitysvammapuolella. Oulun kehitysvammaisten tuki ry:n johtokunta tapasi tämän kuun kolmantena päivänä kaupungin sosiaali- ja terveyslautakunnan jäseniä Koivulan uusituissa tiloissa välittääkseen kehitysvammaisten ja heidän omaistensa toiveita omaishoidontuen, tilapäishoito- ja asumispalveluvaihtoehtojen sekä työ- ja päivätoiminnan suhteen. Erityisen tärkeää on turvata tällaisessa, myönteisessä mielessä poikkeukselliseksi luonnehdittavissa olevassa tilanteessa kehitysvammaisten ja heidän perheittensä tarvitsemat palvelut. Arvoisa juhlaväki! Leinonpuiston koulu on tehnyt kahden vuosikymmenen ajan todella arvokasta työtä erityiskouluna. Työn vaativuus palkitsee tekijöitään. Samalla kun kohdistamme kiitolliset mielemme ja lämpimimmät onnittelut koulun koko henkilökunnalle ja sen oppilaille, toivotamme koululle menestyksentäyteisiä toiminnan vuosia tulevien vuosikymmenien aikana. |
|